7 月 10 日,由重慶市文聯(lián)主辦,沙坪壩區(qū)委宣傳部、區(qū)文聯(lián)、區(qū)作協(xié)承辦的長篇報告文學《創(chuàng)作之傘——中國文字著作權(quán)保護紀事》(以下簡稱《創(chuàng)作之傘》)專題講座在新華書店沙坪壩書城成功舉行。講座由沙坪壩區(qū)作協(xié)主席劉清泉主持,沙坪壩區(qū)文聯(lián)黨組成員、副主席石蕓,重慶出版社社科分社社長秦琥先后熱情致辭。沙坪壩區(qū)文藝評論家協(xié)會主席凌孟華,沙坪壩區(qū)各文藝家協(xié)會,沙坪壩、九龍坡區(qū)作協(xié)會員以及文學愛好者共100 余人參加了此次活動。
《創(chuàng)作之傘》由重慶市作家協(xié)會副主席李燕燕和中國文字著作權(quán)協(xié)會常務副會長張洪波合著,是國內(nèi)首部聚焦文字著作權(quán)保護的長篇報告文學。該書以著作權(quán)法的誕生、修訂和最新版出臺的背后故事為主線,以作家們所經(jīng)歷的鮮活的版權(quán)故事、經(jīng)典案例為副線,用文學形式“普法”,旨在提高廣大創(chuàng)作者和社會公眾的版權(quán)意識,以及全社會對創(chuàng)作者版權(quán)的重視。
石蕓在致辭時表示,文字著作權(quán)的保護如同一把堅固的大傘,為廣大創(chuàng)作者遮風擋雨,捍衛(wèi)著他們的心血與智慧結(jié)晶。保護文字著作權(quán),既是對知識的崇高敬意,也是對創(chuàng)新精神的有力激勵,更是對文化繁榮發(fā)展的強大推動。通過此次專題講座,期望能加深大家對文字著作權(quán)保護的理解和重視,培育尊重知識、尊重創(chuàng)作的風氣和氛圍。同時,也期待引發(fā)大家對完善著作權(quán)保護制度的深入思考和探索,為推動我國文化事業(yè)的繁榮貢獻智慧和力量。
很多時候,作者之所以能夠發(fā)現(xiàn)自己的作品被他人悄然“使用”,是因為他們在熱心讀者的反饋中偶然得到線索。幾年前的聚會上,一名初中女孩慕名與作家李燕燕交談,稱在語文試卷上看到了她的文章,而李燕燕對此毫不知情。講座中,李燕燕首先拋磚引玉,講述了《創(chuàng)作之傘》誕生背后的故事。她提到自己的小散文作品上了教輔卻不知情,在慶幸作品被更多人看到的同時,也意識到自己被侵權(quán)了。李燕燕進一步在網(wǎng)上搜索后,發(fā)現(xiàn)自己的散文《周子古鎮(zhèn)》出現(xiàn)在多部中學教輔材料中,還經(jīng)多個網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,有的未注明出處,有的甚至沒有作者署名。也是從那時起,李燕燕開始關(guān)注著作權(quán)法。此后幾年,她目睹和聽聞了許多與著作權(quán)相關(guān)的故事,萌生了寫一部相關(guān)報告文學的想法。2021 年 6 月 1 日,第三次修改后的著作權(quán)法正式實施之際,李燕燕的想法得到了時任中國文字著作權(quán)協(xié)會總干事張洪波的支持,兩人開啟了這部特殊報告文學的創(chuàng)作歷程。今年 3 月,長篇報告文學《創(chuàng)作之傘——中國文字著作權(quán)保護紀事》正式出版。
張洪波則從“文學藝術(shù)家版權(quán)維權(quán)與合同實務”主題入手,結(jié)合多年經(jīng)手的維權(quán)案例,深入淺出、生動形象地為現(xiàn)場觀眾進行“普法”宣傳,讓大家明白知識產(chǎn)權(quán)保護的重要性以及如何正確維權(quán)。張洪波在實務中體會到作家面臨的諸多困惑,如教輔書匯編侵權(quán)、違法網(wǎng)絡轉(zhuǎn)載、知識資源平臺侵權(quán)等傳統(tǒng)問題仍困擾著作家群體。此外,隨著人工智能的發(fā)展,生成式人工智能(AIGC)侵權(quán)問題給作家?guī)硇聼⿶,一些人工智能語料庫、數(shù)據(jù)投喂和大模型訓練使用受版權(quán)保護的文章、圖書,卻未獲得作者授權(quán)。《創(chuàng)作之傘》問世后,張洪波收到許多作家的反饋。他希望每位作家都能意識到,面對違法侵權(quán)行為要有膽量,不應退卻讓步。
他表示,《創(chuàng)作之傘》展示了作者、權(quán)利人、權(quán)利人組織主動參與國家版權(quán)法制建設(shè)的成果,以及國家版權(quán)法治建設(shè)的成就,更關(guān)鍵的是展現(xiàn)了版權(quán)的價值、力量和魅力。他期待更多作家明白版權(quán)保護的意義,也希望更多人用與版權(quán)工作相關(guān)的故事,推動版權(quán)強國建設(shè)更上新臺階。
在現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),袁野、柏林、李怡伶等作家、文學愛好者紛紛踴躍提問,表達創(chuàng)作中遇到的難題。例如,“作為一名初入文學的學習者,如何更好地發(fā)現(xiàn)自己的作品被轉(zhuǎn)載侵權(quán)呢?”“在做口述歷史時,不少受訪者想要一定的報酬,不知道該怎么處理?”張洪波與李燕燕一一解答,給出建議:“可以多上網(wǎng)搜索,多逛書店,主動去發(fā)現(xiàn)作品是否被轉(zhuǎn)載侵權(quán)!薄俺(jīng)費支持和訪談時間費用協(xié)調(diào)外,也可在采訪前做好是否付費的協(xié)調(diào)溝通工作,避免后續(xù)糾紛的發(fā)生……”
講座結(jié)束后,九龍坡作協(xié)副主席蔣艷表示聽了講座后收獲滿滿。她表示,在法制越來越完善的大時代背景下,此次講座增強了大家的版權(quán)維權(quán)意識,讓創(chuàng)作者們能更放心、更放松地創(chuàng)作出更多、更好的作品。
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