重慶文學(xué)公開課|兒童文學(xué)作家李姍姍：與孩子一起發(fā)現(xiàn)生活的詩意

來源:重慶日報 劉一葉

在面包店里，面粉變成面團，面團又變成面包，那面包又會變成什么呢?重慶兒童文學(xué)作家李姍姍的答案是：一個小男孩。5月29日，“閱讀面對面”重慶文學(xué)公開課系列活動的首場活動，《面包男孩的寫作魔法》如約而至。不少重慶兒童文學(xué)愛好者匯聚解放碑重慶書城，聆聽了兒童文學(xué)作家李姍姍對于文學(xué)創(chuàng)作的思考。
此次活動由重慶市作家協(xié)會攜手重慶新華書店集團、重慶日報共同主辦，重慶日報文旅副刊部、重慶新華傳媒有限公司、重慶市作協(xié)組聯(lián)部、重慶文學(xué)院等單位承辦。活動中，李姍姍還帶去了一堂別開生面的“寫詩課”，特別鼓勵家長不要忽視孩子在成長過程中的童言稚語，與孩子一起發(fā)現(xiàn)生活的詩意。

談初衷

“書寫兒童文學(xué)，讓她感受到與生活交流溝通的快樂”

李姍姍是重慶市作家協(xié)會兒童文學(xué)創(chuàng)委會主任，也是一位80后作家。著有《面包男孩》等作品，曾入選中宣部“優(yōu)秀兒童文學(xué)出版工程”、中國圖書評論學(xué)會“中國好書”等榮譽。

在分享自己書寫兒童文學(xué)的初衷時，李姍姍說，她自小就喜歡創(chuàng)作童話故事，一直堅信，兒童的世界比最懂他們的成年人能想象到的還要豐富。童年的生動記憶給了李姍姍源源不斷的創(chuàng)作素材。書寫兒童文學(xué)，又讓她感受到了與兒時生活交流溝通的快樂。

▲活動現(xiàn)場。記者 劉一葉 攝

李姍姍從小生活在四川廣元。在山川與綠水、自然風(fēng)光與民間故事之間，李姍姍安靜地在書房中思索著她的童話。她的作品充滿了陽光，傳遞“善與美”。她說，這是因為，她從小就生活在充滿愛的環(huán)境中，愛是這個世界最溫暖的底色。“在農(nóng)村長大，會發(fā)現(xiàn)很多大自然的奇妙�！崩願檴櫿f，那時候她很喜歡觀察周圍的一切，大自然的一草一木和淳樸的民間故事，就是她的童話。

“兒時，我在奶奶家的米缸里找到了一本《丑小鴨》，但可惜那是殘本。我看得入迷，卻又沒找到結(jié)局，這種感覺我至今都記得�！崩願檴櫛硎�，那時候她便自己為殘缺的童話故事書寫結(jié)局，從此也意外啟蒙了自己的作家之路。

談寫作

“要善于觀察，展開想象，增強表達力

在分享會中，很多家長都對如何提高孩子的寫作能力有著自己的困惑。在活動現(xiàn)場，李姍姍除了暢談自己的創(chuàng)作心路歷程和靈感來源外，還以《月亮小時候是個女孩》《有個男孩不一樣》等作品中的部分片段為例，引導(dǎo)孩子們抓住日常生活中的小事物來寫作。

▲活動現(xiàn)場。記者 劉一葉 攝

比如，她邀請孩子們形容白云，得到的答案大有不同。有的說“像白色的枕頭”，有的說“像甜甜的棉花糖”“像厚厚的床墊”……這些描述都得到了李姍姍的肯定。她告訴孩子們，寫作“秘籍”就像是眼睛、大腦和嘴——要善于觀察，展開想象，增強表達力，并生動地總結(jié)了童詩中的“三童”要素，鼓勵家長不要忽視孩子在成長過程中的童言稚語。

此外，李姍姍還跟讀者分享了《面包男孩》中的片段，在書中有很多故事都是她以前的經(jīng)歷。在接受記者采訪時，李姍姍特別建議孩子把平時生活中有趣的事記錄下來�！翱赡苣�5歲時去看3歲的日記或者圖畫會驚嘆，原來我以前有這么好玩的事。這些都可以成為以后寫作的素材。”

談閱讀

“培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，家長的言傳身教非常重要”

此外，李姍姍對兒童閱讀有深入的研究，她還特別建議家長不僅要教導(dǎo)孩子多閱讀，更要做到自己和孩子一起閱讀。

在接受記者采訪時，李姍姍從自身的角度分享了讓孩子愛上閱讀的經(jīng)驗�！芭囵B(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，家長的言傳身教非常重要。比如，我會在家里買兩本同樣的書，我和孩子各讀一本，我們會做不同的筆記，讀完以后我們便開一個家庭讀書分享會。對小朋友來說，既可以提高語言表達力、想象力，還能積累一些好詞好句;對于家長而言，可以分享一些書中的內(nèi)涵，這是一個互補的過程�！�