——李明忠的長篇小說《何日君再來·劉雪庵傳》談片
王從學(xué)
一、捧讀《何日君再來·劉雪庵傳》,最初是有疑竇的。李明忠能寫出,寫好劉雪庵這位中國音樂界的奇人、大師嗎?我讀過他的長篇處女作《燈火闌珊處》,十分欣賞其文筆和對(duì)家鄉(xiāng)場景、底層人物的刻畫,對(duì)銅梁文化的洞悉和了解,但那是小說,一切都可以虛構(gòu),而要為大名鼎鼎的劉雪庵先生立傳,不單是收集、占有、研究資料,寫出劉先生與眾不同的精彩、坎坷的人生,更要寫出他的音樂造詣和卓越成就,他對(duì)音樂的獨(dú)特理解,他的不倦追求,他的癡愛,他的精神和理想,寫出他的心靈史。一頁一頁讀下去,我被小說吸引住了,我慢慢釋然了,李明忠為我們娓娓道來的劉雪庵變得越來越清晰。
二、是家鄉(xiāng)銅梁優(yōu)美的山水和深厚的龍鄉(xiāng)文化孕育了這位音樂奇才。在李明忠的筆下,我就讀到了這樣的內(nèi)容,少年時(shí)的劉雪庵喜好家鄉(xiāng)美麗的山水,沙沙的春雨,淙淙的山泉,漫天飛舞的雪花,都如天籟般的旋律流淌進(jìn)他的血液里。他喜歡偷聽少女出嫁前的歌堂,她們從心里唱出的歌兒是對(duì)童年、少年美好時(shí)光的留戀,對(duì)新生活的憧憬。劉雪庵陶醉在這些令人神往的歌曲里。銀燈妹美妙的歌喉和天真的性情是純真而又美好的,使他少年的心弦顫抖。劉雪庵的二胡、板胡是從父親那里學(xué)來的,每一弓,每一曲嚴(yán)父都有極嚴(yán)格的要求,這培養(yǎng)了他的不怕吃苦和非凡的樂感,他在很小的時(shí)候就能隨情景、情緒拉出相應(yīng)的旋律來。劉雪庵最愛看銅梁龍舞,那些多變的隊(duì)形和靈巧的動(dòng)作化作旋律浸潤進(jìn)了他的血液和靈魂里。許多親人的過早離世對(duì)他幼小的心靈既是殘酷的打擊又是意志的磨礪。劉雪庵的音樂準(zhǔn)備是深厚而又充分的,家鄉(xiāng)深厚的文化淵源和家庭的多重苦難使他感悟社會(huì),人生,不僅培養(yǎng)了他對(duì)音樂的愛好和癡迷,更賦予他堅(jiān)強(qiáng)的性格和對(duì)音樂事業(yè)九死不悔的追求。
三、從中學(xué)校長到走進(jìn)音樂的神圣殿堂。到成都讀書后不久,劉雪庵受邀回到家鄉(xiāng)辦學(xué)任中學(xué)校長,短短的幾年中,他不僅為家鄉(xiāng)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)子,也為自己今后的發(fā)展作了更為充分的準(zhǔn)備,因?yàn)榇蚱兴_,他不得不離家出走,亡命天涯,到了上海,進(jìn)了國立上海音樂?茖W(xué)校。從此,他找到了自己人生的寄托和事業(yè)的歸宿,他與賀綠汀等人一起成了大音樂家黃自的學(xué)生,與音樂真正結(jié)下了不解之緣。他學(xué)習(xí)音樂理論,練琴,作曲,一發(fā)而不可收,他既是最好的學(xué)生,也開始在中國的音樂界嶄露頭角,他的音樂天才在這兒得到了最好的發(fā)揮,他為多部電影作曲,他寫下了《空軍進(jìn)行曲》、鋼琴曲《中國組曲》,他的《長城謠》、《保衛(wèi)大上!贰ⅰ犊哲娷姼琛、《紅豆詞》飛進(jìn)千家萬戶,一曲《何日君再來》由周璇、李香蘭、周小燕等人歌唱而奠定了他在中國音樂界的地位。
四、傳主人生的兩次留下。第一次,劉雪庵本來可以到歐洲留學(xué)深造,他也作了這種準(zhǔn)備,俄籍教授齊爾品先生欣賞他并愿意為他領(lǐng)路,那對(duì)他今后的發(fā)展是極好的幫助,因?yàn)槿毡镜蹏髁x對(duì)中國的入侵,劉雪庵義無反顧地留了下來,參加抗戰(zhàn)。他用自己全部的積蓄辦《戰(zhàn)歌》期刊,專門發(fā)表抗戰(zhàn)歌曲,以喚起民眾的抗日激情,《戰(zhàn)歌》辦了近兩年,共出刊兩卷十八期,他創(chuàng)作、整理了《流亡三部曲》(他寫了《離家》和《上前線》,《松花江上》為張寒暉作),所寫《中國空軍軍歌》,《長城謠》等作品,在白山黑水間傳唱,他回到闊別多年的家鄉(xiāng)重慶任教,為郭沫若的話劇《屈原》譜曲(有《橘誦》、《惜誦》、《禮魂》、《漁父吟》、《招魂》、《雷電頌》,《新華日?qǐng)?bào)》載文稱為“名歌六闕,古色古香,堪稱絕唱!眱扇丝芍^珠聯(lián)璧合。演出轟動(dòng)陪都,人們奔走相告,蔣介石極為惱怒。為抵消《屈原》的影響,教育部次長顧毓秀寫了《蘇武牧羊》恭請(qǐng)劉雪庵作曲,他卻一口回絕了,在義與利之間,劉雪庵作了前者的選擇。第二次,1949年,國民黨一些要人請(qǐng)劉雪庵去臺(tái)灣,并許以十分優(yōu)越的條件,但劉雪庵留下來了,他對(duì)國共兩黨有了清楚的認(rèn)識(shí),只有共產(chǎn)黨才能救中國。劉雪庵的高風(fēng)亮節(jié)令人嘆為觀止。從他的兩次留下,我們可以看到他的做人,人是應(yīng)該有理想和信仰的,天才加人品才是真正的劉雪庵。這也就是中國的脊梁。
五、直面劉雪庵自反右到文革的磨難,劉雪庵成為右派是他的性格使然,他天性是要說老實(shí)話,心里話的,這就一定會(huì)被打成右派。然而,就是在這些不是人過的日子里,劉雪庵沒有一天忘記過他的音樂,是家人和音樂陪伴他度過了幾千個(gè)日日夜夜,音樂是他的靈魂和生命,他兩度整理《屈原》的音樂,他為再也寫不出好的樂曲而痛苦不堪。難得的是,他與喬景云伉儷情深,相濡以沫,攙扶著一步一步向前走,一刻兒也不分開,喬景云為他生下了五個(gè)兒女,這是除了音樂之外他最大的幸福、快樂,和情感寄托。
六、李明忠是一個(gè)內(nèi)心充滿激情的作家,隨他作品中的人物一起歌哭。他的文字有情感的穿透力,自然就能感染讀者。他在寫到劉雪庵與他的一些樂曲的時(shí)候,我讀到的不僅僅是優(yōu)美的文字,是畫面,我還讀到了聲音,聽見了旋律,有時(shí)候是黃鐘大呂,有時(shí)候是鶯歌燕舞,長河落日,小橋流水,風(fēng)雷滾滾,雨打芭蕉,既有語言的美,意境的美,又有音樂的美,這就不是下了一般的功夫。我相信,李明忠也是懂音樂的,他既懂音樂,更懂劉雪庵的心!逗稳站賮怼肥且话央p刃劍。這首曲子既使劉雪庵揚(yáng)名中外,奠定了他在音樂界的地位,又使他遭受了巨大的災(zāi)難,使人感慨良多。小說的最后,李明忠寫了一段穿越,讓傳主回憶坎坷又輝煌壯麗的一生,我的眼睛潮濕了,應(yīng)該說很美,我很感動(dòng)。
七、愛情的描述略嫌拘謹(jǐn)。作品寫了五段愛情生活,第一次在家鄉(xiāng),銀燈妹愛上大哥哥劉雪庵,其父也因此改變了對(duì)女兒的態(tài)度,支持她、慫恿她親近心上人,但是,銀燈妹的父親看上的是劉校長的位置,當(dāng)劉雪庵因?yàn)榇蚱兴_遭到通緝時(shí),他毅然葬送了女兒的戀情。這段戀情,劉雪庵處處被動(dòng),是礙著師生情面,還是作者心有羈絆?總之,不過癮,不酣暢。在《長城謠》一節(jié),來了個(gè)暗戀,一個(gè)外國姑娘,熱情似火,愛意四溢,可音樂家卻榆木腦袋不開竅。我問李明忠,才知道寫名人不易,戀愛的度要受到名人親屬的調(diào)控。還好,我們讀到了那段生死戀,劉雪庵和孫德志碰出初戀的火花,西子湖邊那個(gè)情景和愛情一樣甜美,尤其是天上兜風(fēng)一節(jié),我們看到了戀人從心眼里流露出來的幸福與快樂,那是劉雪庵三十年人生最浪漫迷人的時(shí)刻,生活撩開了沉重的帷幕,繽紛多彩的大戲隆重登場了。誰知道,一場歡喜忽悲辛,初戀在燦爛時(shí)突然凋謝——孫德志死于誤診,一切是那么突然,來不及清理思緒,戀人已經(jīng)陰陽相隔。痛定思痛,長歌當(dāng)哭,我們讀到了《何日君再來》曲、詞創(chuàng)作過程那段凄美的文字,那是令人心旌搖蕩、黯然銷魂的審美過程。愛情的夭折打擊了劉雪庵,也成全了劉雪庵,他創(chuàng)作出了傳世名作《何日君再來》,轟動(dòng)上海灘,打動(dòng)了那個(gè)時(shí)代、甚至今天的無數(shù)聽眾。劉雪庵和喬景云的愛,也是女性主動(dòng)。這個(gè)成為發(fā)妻的女人,在戀愛中機(jī)智有頭腦,她是劉雪庵生命的守護(hù)神,在危難關(guān)頭,挺起柔弱的身子,給夫君擋住狠毒的拳腳,鼓舞他活下去的信念。第二段師生戀凄美迷人,那個(gè)叫王曉明的聲樂系的姑娘,冰雪聰明、熱烈豪放,雪夜里燃燒著愛的烈火。那段愛情寫得很成功,語言描寫也很抓人。一個(gè)音樂大師,他的情感世界是豐富多彩的,我總覺得作品寫得不夠,也理解作者的苦衷。
八、還原歷史,寫出特定歷史條件下的劉雪庵。李明忠寫劉雪庵沒有“辯白”或者“表白”,而是“直白”,知人論世,持論公允,還原歷史。他完成了創(chuàng)作初衷,對(duì)劉雪庵懷著深深的敬意,又寫出他坎坷的人生和真性情,劉雪庵既有大師的風(fēng)采,又有孩童的天真,既有大海的胸懷,又有春花爛漫的柔情,面對(duì)強(qiáng)敵,他是頂天立地的男子漢,對(duì)兒女,他是俯首甘為孺子牛的父親。整部作品是用旋律串起來的,是音樂結(jié)構(gòu)了劉雪庵的人生。
這部作品是李明忠創(chuàng)作的新起點(diǎn),相信能得到讀者的喜愛。
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